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1. 2002 - EDUCATION PATRIMONIALE, MUSEE ET DEVELOPPEMENT TERRITORIAL

Intervention au Coloquio Galego de Museos - "Museos: construíndo a comunidade" - Santiago de Compostela - 26-28 septembre 2002

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2. 2010 - LE MUSEE, AGENT ET ACTEUR DE LA SOUTENABILITE DU DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES

Ce texte est le développement de mon intervention lors du colloque sur les musées et le développement durable qui s'est tenu à l'Université de Bourgogne (IUP Denis Diderot) les 4 et 5 mars 2010. J'y utilise systématiquement le terme "soutenabilité" et ses déclinaisons, que je considère comme plus appropriés que le mot "durable".

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3. 2010 - GERER ENSEMBLE NOTRE PATRIMOINE SUR NOTRE TERRITOIRE

Questo articolo nasce da un intervento tenuto a Buja il 1 ottobre 2010 sul tema “patrimonio e partecipazione” nell’ambito del workshop di Mondi Locali organizzato dall’Ecomuseo delle Acquedel Gemonese.

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 4. 2001 - PATRIMOINE ET EDUCATION POPULAIRE

Cet article tente de montrer comment l'éducation patrimoniale est proche à la fois de l'éducation populaire à la française et des pratiques de Paulo Freire.

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5. 1995 - THE COMMUNITY MUSEUM AS A CONTINUING PROCESS

Comme le développement, le musée est un projet vivant qui est en réalité un processus qui n'a pas réellement d'aboutissement. Première approche d'une muséologie de la libération (référence à Paulo Freire).

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6. 1996 - ECOMUSEUM OR COMMUNITY MUSEUM ?


Le mot écomusée est utilisé fréquemment pour signifier en réalité un musée communautaire. Cette intervention présentée à un colloque à Bergslagen en Suède, tente de voir clair dans ces deux termes.

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7. 2004 PATRIMOINE ET DEVELOPPEMENT LOCAL - UN POINT DE VUE DE DEVELOPPEUR

Le patrimoine est un capital pour les territoires, qui nécessite une prise de responsabilité collective. L'article fait quelques suggestions sur les moyens et les outils que l'on peut utiliser, à partir d'expériences de terrain. En particulier, l'angle touristique n'est pas le seul à prendre en compte.

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8. 2006 L'ECOMUSEE, UN MOT, DEUX CONCEPTS, MILLE PRATIQUES

Cet article reconstitue l'origine, l'évolution et les différentes pratiques actuelles de la nouvelle muséologie et en particulier des écomusées. Il met l'accent sur l'expansion mondiale de ces concepts, sur leur relation aux dynamiques du développement et sur les différences qui les distinguent de la muséologie classique.

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9. 2009 ECOMUSEES ET COMMUNAUTES - LE PATRIMOINE IMMATERIEL DU TERRITOIRE ET DE LA COMMUNAUTE: CADRE, INSPIRATION ET RESSOURCE DU DEVELOPPEMENT LOCAL 

Le patrimoine immatériel, inséparable du patrimoine matériel, fait partie du "langage" de la culture vivante des communautés humaines. Il est aussi un trésor de ressources immédiatement mobilisables pour les stratégies et les programmes du développement des territoires. Le musée, sous certaines conditions, n'est pas seulement le gardien de ce trésor, il est aussi et surtout un médiateur dynamique entre lui et les usages qui peuvent en être faits.

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10. 2008 MUSEES ET DEVELOPPEMENT LOCAL, UN BILAN CRITIQUE

Les différentes manières dont le musée peut contribuer et participer au développement social des territoires: comment certains grands musées, construits autour de collections souvent généralistes, ont essayé d'entrer en relation avec les communautés environnantes et de s'adapter à leurs cultures et à leurs attentes; comment les petits musées locaux, de plus en plus, deviennent des partenaires actifs du développement local, en s'appuyant sur le patrimoine et les cultures vivantes de leurs territoires avec la participation des communautés; enfin comment les acteurs sociaux des territoires prennent en compte le musée et l'utilisent comme un instrument de valorisation du patrimoine

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11. 1978 L'ECOMUSEE

Article paru au printemps 1978 dans la revue "La Gazette", de l'Association des Musées Canadiens. Il représente l'état de la question à cette date et est basé principalement sur l'histoire du mot et sur l'expérience de l'écomusée de la Communauté Le Creusot-Montceau.


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